100 tulpen verpakken

In een bosje tulpen zitten 10 tulpen. Als je dan 10 bosjes van 10 tulpen hebt heb je na heel veel rekenen en tellen wel 100 tulpen... Afgelopen vrijdag waren we met 20 kinderen dus ontdekten we dat iedereen 5 tulpen mocht verpakken. Na het kiezen van de tulpen ging er eerst een elastiekje om heen. Dit lukte het beste als je de tulpen op zijn kop hield. Daarna rolde je het bosje in de folie (op tafel of voor je buik) en maakte het vast met plakband. Nog een mooi lintje, of meerdere en het bosje was klaar om mee te nemen en te geven aan mama, papa, oma, opa enz. Op de foto's zie je de bloemisten aan het werk.
Ook een aantal foto's van het spelen in de zandbak.... weer de eerste keer na een lange periode. Heerlijk!

Bloemenwinkel de tulpjes

Wat zijn de kinderen heerlijk aan het spelen in de bloemenwinkel. Kan ik u helpen, zal ik het voor u inpakken, 2 euro en 3 euro, dat is dan 5 euro bij elkaar... Het gaat er echt serieus aan toe.

Seth heeft een prachtig reclamebord gemaakt en Romy een bord met de naam van de bloemenwinkel de tulpjes.

Het verpakken van de bloemen hebben de kinderen vrijdag geleerd, toen we wel 100 tulpen van de vader van Merel hebben gekregen. De bloemen hebben we eerst uitgebreidt geteld en verdeeld en daarna mocht iedereen zijn eigen bosje verpakken. Vandaag hebben we daar nog een over getekend (zie foto) voor in de winkel, dat hangen we op en zo kunnen alle kinderen goed de stappen zien. En er zijn ook verschillende kaartjes geschreven en versierd, die je bij een bosje bloemen kan doen.

Vandaag hadden we in de ochtend een kringgesprek toen Seth opeens erg verbaasd was over het feit, dat de tulpen er nu anders uit zien. We keken er met z'n allen naar en Zhen zei wel dat ze waren uitgebloeid... En Seth kreeg toen nectar aan zijn vinger en vertelde dat hij stof van de bloem aan zijn vinger heeft en liet het stof van de tulpen aan ons zien. Het is voor de bijen die maken er honing van, zei iemand. En hoe doen die dat dan. Jaiden vertelde dat wij dat niet weten, dat weten alleen de bijen. Maar Merel vertelde dat we het misschien in de oven moeten doen en dat het dan honing wordt... maar hoe dat precies zit..

Ook hebben de kinderen een rekenspel gemaakt. Vaasjes en bloemen en na een draai aan de schijf tellen de kinderen hoeveel erbij komen of eraf gaan.

 

We hebben vandaag ook heerlijk gegymd. We deden een circuitje met tikken, mikken en stoeien. Vooral Taeke vond het stoeien fantastsch! Hij mocht het dan ook voordoen en kon zelfs van de juf winnen. (de foto's zijn een beetje bewogen...)

Vanaf de voorjaarsvakantie lezen een aantal 5e jaars kinderen ons voor. Elke week bereiden ze een boek voor en ze lezen dan om de beurt voor aan een groepje kinderen. De kinderen vinden het erg leuk.

Jozefdag

Vandaag is een bijzondere dag! Het is Jozefdag en daarom zijn er mensen van het theater zonder blabla. Deze mensen hebben ons een workshop gegeven van een uur en vanmiddag hebben we dat tijdens de voorstelling aan alle ouders laten zien. De stukjes bij de voorstelling gaan allemaal over het land van de klassennaam.

Wij als huppelende Hollanders hadden een stukje over fietsen, koeien, molens en toeristen! Hieronder zie je wat foto's van tijdens de workshop

Tijdens de officiele voorstelling zijn er foto's gemaakt door juf Sandra, die zijn (straks) te zien op de website.
Wat waren de huppelende Hollanders goed! Het was een supergezellige dag!

De bloemenwinkel

Het project over huizen is nog maar net af en nu zijn de kinderen alweer volop bezig met het nieuwe project over de bloemenwinkel.De kinderen zijn naar de Deen bloemenwinkel geweest en hebben daar alles bekeken en van alles gevraagd.

We gingen meteen aan de slag, want we willen natuurlijk ook een bloemenwinkel in de klas.

Karin tekent hier de pictogrammen voor in het hoek. Na een startactiviteit waar de juf eerst de bloemist heeft gespeeld hebben we besproken wat je eigenlijk allemaal moet doen als je in de winkel werkt.
Daar hebben de kinderen tekeningen over gemaakt en een zinnetje bij getypt of geplakt en dat hangen we in de winkel als spelscript.

Seth speelde de bloemist, maar liep tegen het probleem aan, dat er nog geen prijzen waren. Hij ging ze meteen maken.

Ook zijn de kinderen bloemen aan het knutselen, die straks in de winkel worden verkocht.

Tijdens een kringgesprek ging het over bolletjes en dat sommige bloemen uit zaadjes komen. De kinderen raakten er een beetje in de war van. Gelukkig wist Jamara hoe het zat. Bolletjes hebben zaadjes nodig om te groeien... Echt waar hoor juf! Voor ons is deze opmerking iets om goed te onthouden voor een vervolgactiviteit waarin we het verschil kunnen laten zien.